القــانون
الداخلي للنادي
الباب الأول: التصور العام
الباب الأول: التصور العام
الفصل 1 :
توطئة
طبقا لما
جاء به ميثاق التربية والتكوين وجميع المذكرات الرامية الى تفعيل الحياة المدرسية
وفي صلب أهداف مدرسة النجاح الرامي الى خلق دينامية داخل المؤسسات التعليمية ، ،
تقرر بمجموعة مدارس الكراربة التابعة للمديرية
الاقليمية بالجديدة أكاديمية الدارالبيضاء-سطات اعادة تفعيل النادي التربوي بهيكلة
جديدة من خلال دمج الاندية التربوية ، ودلك خلال اجتماع مجالس المؤسسة خلال شهر ماي
2016 حيث أصبح ناديا تربويا شاملا يضم عدة نواد فرعية تهم كل نواحي تنشيط الحياة
المدرسية .
يعمل النادي على تغطية
حاجيات التلميذ فيما يخص اكتشاف وممارسة الموازية كالانشطة الفنية والثقافية والبيئية والرياضية
والاعلامية في علاقتها بالمواطنة الحقة، وتنمية شخصية المتعلم بالموازاة مع تنمية
مهارته من خلال انشطة عملية متنوعة تهدف
لتزيين الفضاء المدرسي و تفعيل أدوار
الحياة المدرسية.
الفصل 2 :
التسمية
الفصل 3 : الهوية البصرية
الفصل 4 :
المقر
تعتبر كل
فضاءات المؤسسة مكانا للقيام بانشطة النادي شريطة عدم
المساس بالسير العادي للتمدرس . وتبرمج انشطة النادي في هدا
الاطار بالتنسيق مع الادارة التربوية للمؤسسة وكل أطرها . مع إمكانية العمل في
فضاءات خارجية بعد التنسيق اللوجستي والقانوني مع المعنيين بالامر .
الباب الثاني : اهداف النادي
وأنشطته وشركاءه
الفصل 5 :
اهداف النادي
-نشر
الثقافة الفنية و الرياضية الاعلامية بصفة عامة بين التلاميذ.
- الاحتكاك المباشر وممارسة أنشطة فنية مختلفة ,وثقافية ورياضية و تحسيسية واعلامية.
- تشجيع القراءة الحرة سواء تعلق الامر بكتب او مجلات مطبوعة او معلقة.
- كسر رتابة التمدرس داخل الفصل من خلال انجاز انشطة موازية / مندمجة تهتم بميولات المتعلم.
- كتابة الإعلانات،والمقالات الصحفية, والتقارير،يدويا وبالاعتماد على الحاسوب...
- تدرب التلاميذ على تشخيص المشاكل،و اقتراح حلول مناسبة.
- التعود على العمل الجماعي، و احترام الرأي الآخر،في إطار مكتب تسيير النادي.
- المساهمة في بناء الشخصية المتكاملة المتوازنة للمواطن الصالح المرتبط بوطنه والمستعد للتضحية من أجله.
- الاحتكاك المباشر وممارسة أنشطة فنية مختلفة ,وثقافية ورياضية و تحسيسية واعلامية.
- تشجيع القراءة الحرة سواء تعلق الامر بكتب او مجلات مطبوعة او معلقة.
- كسر رتابة التمدرس داخل الفصل من خلال انجاز انشطة موازية / مندمجة تهتم بميولات المتعلم.
- كتابة الإعلانات،والمقالات الصحفية, والتقارير،يدويا وبالاعتماد على الحاسوب...
- تدرب التلاميذ على تشخيص المشاكل،و اقتراح حلول مناسبة.
- التعود على العمل الجماعي، و احترام الرأي الآخر،في إطار مكتب تسيير النادي.
- المساهمة في بناء الشخصية المتكاملة المتوازنة للمواطن الصالح المرتبط بوطنه والمستعد للتضحية من أجله.
الفصل 6 : أنشطة النادي
بعد تكوين مكتب النادي المسير يجتمع بكامل أعضاءه لوضع برنامج سنوي مفصل بجميع الانشطة المزمع القيام بها خلال الموسم الدراسي تهم المجلات الفنية والرياضية والثقافية والتحسيسية والاعلامية .
الفصل 7 : الشركاء المحتملون
- جمعية دعم
مدرسة النجاح ل م م الكراربة-جمعية أباء
و أولياء التلاميذ - JICA-الجماعة المحلية ان امكن .
الباب الثالث : هيكلة النادي
الفصل 8 :
الاشراف على النادي
المجلس
التربوي للنادي: يتشكل من
المشرفين على النوادي الفرعية ويختار له مشرفا عاما ، ومكلفين بمهام إذا دعت
الضرورة لذلك، يتخذ المجلس بالاغلبية قرارات المشاركة في أنشطة باسم النادي خارج
المؤسسة.
المشرف
العام: يتكلف
بالتنسيق العام بين مشرفي الأندية و المكتب المسير من جهة والمساعدة في ضبط
الحسابات و السير العام للنادي التربوي ، ويترأس اجتماعات مناقشة قرارات النادي
وتجديده كل سنة.
مشرف
النادي : يتكلف
أستاذ أو أستاذين للسهر على تأطير النادي
الفرعي.
الفصل 9 :
الانخراط في النادي
يفتح باب
الانخراط في بداية الموسم الدراسي في وجه كل تلاميذ المؤسسة الراغبين في دلك دون تمييز او
اقصاء. مقابل واجب انخراط يتراوح بين درهمين و5 دراهم. و يحصل كل منخرط على بطاقة المنخرط مختومة
بختم الادارة التربوية.
الفصل 10 :
الجمع التاسيسي
بعد انتهاء المدة المحددة من طرف المجلس التربوي . يجتمع جميع المنخرطين.يوضح المشرف العام القانون الداخلي للنادي وأهداف النادي والانشطة المحتملة. فينتخب المنخرطون المكتب المسير للنادي.
الفصل 11 : المكتب المسير
يتكون المكتب المسير فقط من التلاميذ، وفق البنية التالية:
- منسق النادي:الفرعي : يمثل النادي ، ينسق بين المشرف العام للنادي التربوي و منخرطي النادي و المؤطر المشرف عليه ، ويساعده او ينوب عنه نائبه في حالة غيابه
- أمين مال النادي التربوي: وهو المسؤول عن مالية النادي من مداخيل ومصاريف وينوب عنه نائبه في حالة غيابه
يتكون المكتب المسير فقط من التلاميذ، وفق البنية التالية:
- منسق النادي:الفرعي : يمثل النادي ، ينسق بين المشرف العام للنادي التربوي و منخرطي النادي و المؤطر المشرف عليه ، ويساعده او ينوب عنه نائبه في حالة غيابه
- أمين مال النادي التربوي: وهو المسؤول عن مالية النادي من مداخيل ومصاريف وينوب عنه نائبه في حالة غيابه
-الكاتب : يحرر جميع تقارير انشطة الاندية الفرعية ويساعده في عمله
كتاب الاندية الفرعية.
الفصل 12 :
الأندية الفرعية
يضم النادي خمس أندية فرعية تتوزع كما يلي :
- نادي الفنون التربوية ( المسرح المدرسي- الرسم و التشكيل – التزيين )
- نادي البيئة و الصحة ( البستنة – الصحة – الحفاظ على البيئة )
- النادي الرياضي ( الانشطة الرياضية و المسابقات )
- نادي القـراءة ( المكتبة المدرسية )
- نادي الإعلام و الإعلاميات ( الإذاعة المدرسية – القاعة متعددة الوسائط – الانترنيت )
يضم النادي خمس أندية فرعية تتوزع كما يلي :
- نادي الفنون التربوية ( المسرح المدرسي- الرسم و التشكيل – التزيين )
- نادي البيئة و الصحة ( البستنة – الصحة – الحفاظ على البيئة )
- النادي الرياضي ( الانشطة الرياضية و المسابقات )
- نادي القـراءة ( المكتبة المدرسية )
- نادي الإعلام و الإعلاميات ( الإذاعة المدرسية – القاعة متعددة الوسائط – الانترنيت )
الباب الرابع
: انجاز أنشطة النادي
الفصل 13:
لا تنجز
أنشطة النادي كيفما كان
نوعها إلا في أوقات خارجة عن أوقات الدراسة للتلميذ، كما لا يجبر على انجازها إلا
أعضاء المكتب المسير فقط،و يبقى العمل داخل النادي اختياريا
لباقي الأعضاء.
الفصل 14 :
لا ينجز أي
نشاط لأي خلية إلا بعد تقديم طلب والتشاور مع ادارة المؤسسة، يتضمن نوع النشاط، مدة انجازه،مكان انجازه، و لائحة الأعضاء
المشاركين فيه.
الفصل15 :
لا ينجز أي
نشاط خارج المؤسسة باسم النادي إلا بعد
موافقة المجلس التربوي للنادي و ترخيص من إدارة المؤسسة والمعنيين بالامر من سلطات
او مكونات مجتمع مدني.
الفصل 16 :
يتبنى النادي مجموعة من
المبادئ و القيم اثناء انجاز انشطته ينبغي التحلي بها من طرف جميع الأعضاء بدون
استثناء، من أهمها:
- ترسيخ مفهوم الديمقراطية- العمل الجماعي – التسامح - التضامن و التعاون - التواصل الإيجابي - تقبل الرأي واحترام الآخر - المبادرة و الابتكار و الإبداع.
- ترسيخ مفهوم الديمقراطية- العمل الجماعي – التسامح - التضامن و التعاون - التواصل الإيجابي - تقبل الرأي واحترام الآخر - المبادرة و الابتكار و الإبداع.
الباب الخامس : مالية النادي
الفصل 17 : تتكون مداخيل النادي أساسا من
مخصصات جمعية مدرسة النجاح وواجبات الانخراط وبعض التبرعات بمختلف انواعها .
الباب السادس : وثائق وسجلات النادي
الفصل 18
- سجل هيكلة النادي : يضم أعضاء المكتب المسير مع الأندية الفرعية.
- سجل هيكلة النادي : يضم أعضاء المكتب المسير مع الأندية الفرعية.
- سجل
المنخرطين : يتضمن
لوائح المنخرطين ومعلومات عنهم
- سجل مالية النادي : يتضمن جردا واضحا لمداخيل ومصاريف النادي
- القانون الداخلي للنادي : بنود القانون المنظم للنادي
- سجل الاتشطة والتقارير : يتضمن البرنامج السنوي لانشطة النادي وتقرير عن كل نشاط.
- سجل مالية النادي : يتضمن جردا واضحا لمداخيل ومصاريف النادي
- القانون الداخلي للنادي : بنود القانون المنظم للنادي
- سجل الاتشطة والتقارير : يتضمن البرنامج السنوي لانشطة النادي وتقرير عن كل نشاط.
الباب السابع
: الانضباط داخل النادي
الفصل 19:
ينضبط جميع أعضاء النادي للقانون الداخلي بعد التوقيع عليه،و كل مخالف لأحد بنوده يعرض على مجلس تأديبي داخلي يتكون من ممثلين عن المجلس التربوي و المنسق العــام و نائبه،و منسقي الأندية
ينضبط جميع أعضاء النادي للقانون الداخلي بعد التوقيع عليه،و كل مخالف لأحد بنوده يعرض على مجلس تأديبي داخلي يتكون من ممثلين عن المجلس التربوي و المنسق العــام و نائبه،و منسقي الأندية
ãæÇÖíÚ ÐÇÊ ÕáÉ

ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
نتمنى ان تكون قد أستفدت من الموضوع ... يرجى ترك تعليقك ...شكرا